lunes, 21 de diciembre de 2009
viernes, 6 de noviembre de 2009
Mapa
Esta fotografía es de mi centro escolar, es:
El Instituto Miguel de Cervantes 12av 8-55 zona1, Aquí estudie mis básicos y mi carrera
Este proyecto esta muy interesante porque me puedo ubicar en cualquier lado, y esta muy bueno para dejarles a los alumnos para que localicen y aprendan geografía. Y no obligarlos a memorizar, y además podemos ver imágenes, satélites, relieve, edificios Como buscar las calles y las avenidas con un propio mapa. Es perfecto este programa.
Byron Alberto Gonzales López
200917480
El Instituto Miguel de Cervantes 12av 8-55 zona1, Aquí estudie mis básicos y mi carrera
Este proyecto esta muy interesante porque me puedo ubicar en cualquier lado, y esta muy bueno para dejarles a los alumnos para que localicen y aprendan geografía. Y no obligarlos a memorizar, y además podemos ver imágenes, satélites, relieve, edificios Como buscar las calles y las avenidas con un propio mapa. Es perfecto este programa.
Byron Alberto Gonzales López
200917480
jueves, 5 de noviembre de 2009
MAPA
Lilian Elizabeth Gonzales López
MI CENTRO ESCOLAR
Se encuentra en frente del parque colon. Estudie educación Media en el instituto Miguel de Cervantes 12av 8-55 zona1
Este proyecto me pareció muy importante porque es una manera de enseñar geografía de una forma diferente y no es aburrida esta muy bien para enseñarle a los alumnas también para que ellos se vallan familiarizando con la nueva tecnología, como ubicarse en cualquier parte de Guatemala, que localicen el lugar donde viven, donde estudiaron, los departamentos .Ver fotos, satélite imágenes .
Suma de Areas
Suma de áreas
Profesor: Otoniel Pérez
Carné: 200917176
Encontrar el área total de la siguiente figura utilizando las siguientes ecuaciones,
A =L*L, A =b*h y A = r2
Paso 1.
A = L*L
A =2*2
A = 4m
Paso 2.
A = b*h
A = 8*5
A = 40m
Paso 3.
A =r2
A = (3.1416) (1)2
A = 12.57m (2)
A
t = 25.14
El área total de la figura es la suma, de todas figuras geométricas.
A + A + A = At
4m+40m+25.14m = 69.14
At = 69.14
Profesor: Otoniel Pérez
Carné: 200917176
Encontrar el área total de la siguiente figura utilizando las siguientes ecuaciones,
A =L*L, A =b*h y A = r2
Paso 1.
A = L*L
A =2*2
A = 4m
Paso 2.
A = b*h
A = 8*5
A = 40m
Paso 3.
A =r2
A = (3.1416) (1)2
A = 12.57m (2)
A
t = 25.14
El área total de la figura es la suma, de todas figuras geométricas.
A + A + A = At
4m+40m+25.14m = 69.14
At = 69.14
viernes, 30 de octubre de 2009
movimiento rectilineo uniforme
A. TITULO
Movimiento rectilíneo uniforme
para tercero basico
B. ANTECEDENTES
Un movimiento es rectilíneo cuando el móvil describe una trayectoria recta y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es nula. Nos referimos a él mediante el acrónimo MRU.
El MRU se caracteriza por:
• Movimiento que se realiza sobre una línea recta.
• Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
• La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez.
• Aceleración nula
• La velocidad media siempre tiene el mismo valor, con independencia del intervalo de tiempo elegido. En consecuencia, las velocidades instantánea y media coinciden.
• La distancia recorrida se calcula multiplicando la magnitud de la velocidad (celeridad o rapidez) por el tiempo transcurrido. Esta operación también puede ser utilizada si la trayectoria del cuerpo no es rectilínea, pero con la condición de que la celeridad o módulo de la velocidad sea constante.
• La celeridad puede ser nula (reposo) positiva o negativa. Por lo tanto el movimiento puede considerarse en dos sentidos; una celeridad negativa representa un movimiento en dirección contraria al sentido que convencionalmente hallamos adoptado como positivo.
• De acuerdo con la Primera Ley de Newton, toda partícula permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo. Esta es una situación ideal, ya que siempre existen fuerzas que tienden a alterar el movimiento de las partículas, por lo que el movimiento rectilíneo uniforme es dificil de encontrar.
Quien descubrió el Movimiento rectilíneo uniforme fue: GALILEO GALILEI
(Pisa, actual Italia, 1564-Arcetri, id., 1642) Físico y astrónomo italiano. Fue el primogénito del florentino Vincenzo Galilei, músico por vocación aunque obligado a dedicarse al comercio para sobrevivir. En 1574 la familia se trasladó a Florencia, y Galileo fue enviado un tiempo –quizá como novicio– al monasterio de Santa Maria di Vallombrosa, hasta que, en 1581, su padre lo matriculó como estudiante de medicina en la Universidad de Pisa. Pero en 1585, tras haberse iniciado en las matemáticas fuera de las aulas, abandonó los estudios universitarios sin obtener ningún título, aunque sí había adquirido gusto por la filosofía y la literatura.
Trabajo con el profesor de Prisa y Pauda.Realizó notables descubrimientos sobre la caída de cuerpos librea,el movimiento del péndulo,El movimiento rectilíneo uniforme,el movimiento uniformemente variado, etcétera.
ECUACIONES DEL MOVIMIENTO
Sabemos que la velocidad es constante, esto es, no existe aceleración.
La posición en el instante viene dada por:
donde es la posición inicial.
Derivación de las ecuaciones de movimientoPlegar
Para el cálculo del espacio recorrido, sabiendo que la velocidad es constante y de acuerdo con la definición de velocidad, tenemos,
separando variables,
integrando,
y realizando la integral,
Donde es la constante de integración, que corresponde a la posición del móvil para . Si en el instante , el móvil esta en el origen de coordenadas, entonces .,Esta ecuación determina la posición de la partícula en movimiento en función del tiempo.
C. DEFINIR
Conceptos básicos del MRU
Posición: Es el lugar físico en el que se encuentra un cuerpo dentro de un espacio determinado.
Movimiento: Es el cambio de lugar que experimenta un cuerpo dentro de un espacio determinado.
Desplazamiento: Es un cambio de lugar sin importar el camino seguido o el tiempo empleado, tiene una relación estrecha con el movimiento de un cuerpo.
Trayectoria: Es la línea que une las diferentes posiciones que a medida que pasa el tiempo va ocupando un punto en el espacio o, de otra forma, es el camino que sigue el objeto dentro de un movimiento.
Velocidad: Distancia que recorre un móvil representada en cada unidad de tiempo.
Rapidez: Es un escalar de la velocidad en un instante dado o es la velocidad que lleva el móvil u objeto en una trayectoria.
Velocidad media: Promedio de la suma de todas las distancias y tiempos recorridos.
Datos Fórmula
V= velocidad media (m/s)
Edm= distancias (m) Vm= E d / E t
Et= tiempos (s)
E= suma de todos los valores
Calcular la distancia final y velocidad media de un automóvil que recorrió 1840 km de Ensenada a Querétaro, en donde la primera distancia recorrida de 450 km la realizó en 5 h, la segunda en 4 h en una distancia de 280 km, la tercera de 270 km en 4 h, la cuarta en 5 h en 400 km y la última distancia en 6h.
Primero determinamos la distancia final.
Movimiento rectilíneo uniforme (MRU)
-Los movimientos más simples de estudiar son aquellos en los que un cuerpo se mueve siguiendo una línea recta y manteniendo constante la velocidad con que se desplaza. Para conocer el espacio recorrido en un MRU basta con despejar s de la expresión de la velocidad:
v = s t → s = v • t
En un MRU el espacio recorrido, s, es igual a la posición final, x, menos la posición inicial, x0:
s = x - x0 = v • t → x = x0 + v • t
Las siguientes gráficas posición-tiempo representan dos casos de movimientos
D. EXPLICAR
De acuerdo a la 1ª Ley de Newton toda partícula permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo.
Esta es una situación ideal, ya que siempre existen fuerzas que tienden a alterar el movimiento de las partículas. El movimiento es inherente que va relacioneado y podemos decir que forma parte de la materia misma.
Ya que en realidad no podemos afirmar que algún objeto se encuentre en reposo total.
El MRU se caracteriza por:
a)Movimiento que se realiza en una sóla direccion en el eje horizontal.
b)Velocidad constante; implica magnitud y dirección inalterables.
c)Las magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta aceleración (aceleración=0).
Relación Matemática del MRU:
El concepto de velocidad es el cambio de posición (desplazamiento) con respecto al tiempo.
Fórmula:
= d/t ; d=v*t ; t=d/v
v=velocidad d=distancia o desplazamiento t=tiempo
MECÁNICA: Parte de la Física que estudia el movimiento, lo que lo produce y lo que lo modifica y afecta y se divide en:
Estudia el movimiento sin importar las causas.
Dinámica:Estudia el movimiento así como sus causas.
Dentro del movimiento existe un móvil (el que se mueve) y el camino que sigue éste (trayectoria).
Distancia:Cantidad escalar. Que tanto recorre el móvil.
Desplazamiento:Cantidad vectorial. Es la distancia con su dirección.
Rapidez:Cantidad escalar y es la relación de la longitud con un intervalo de tiempo.
Velocidad:Cantidad vectorial, relación del desplazamiento en un intervalo de tiempo.
Velocidad y Rapidez Instantanea: Medición en el momento en un punto arbitrareo.
Velocidad y Rapidez Media:Promedio entre la velocidad inicial y la velocidad final. (Vi y Vf) Vi+Vf/2.
Velocidad y Rapidez Promedio:Distancia recorrida entre el tiempo transcurrido en recorrer dicha distacia.
E. EJEMPLIFICAR,GRAFICA:
Movimiento rectilíneo uniforme. Representación gráfica de la posición , de la velocidad y de la aceleración de un móvil en función del tiempo.
Representación gráfica del movimiento
Al representar gráficamente la velocidad en función del tiempo se obtiene una recta paralela al eje de absisas (tiempo. Además, el área bajo la recta producida representa la distancia recorrida.
La representación gráfica de la distancia recorrida en función del tiempo da lugar a una recta cuya pendiente se corresponde con la velocidad.
Byron Alberto Gonzales López 200917480
Movimiento rectilíneo uniforme
para tercero basico
B. ANTECEDENTES
Un movimiento es rectilíneo cuando el móvil describe una trayectoria recta y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, dado que su aceleración es nula. Nos referimos a él mediante el acrónimo MRU.
El MRU se caracteriza por:
• Movimiento que se realiza sobre una línea recta.
• Velocidad constante; implica magnitud y dirección constantes.
• La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez.
• Aceleración nula
• La velocidad media siempre tiene el mismo valor, con independencia del intervalo de tiempo elegido. En consecuencia, las velocidades instantánea y media coinciden.
• La distancia recorrida se calcula multiplicando la magnitud de la velocidad (celeridad o rapidez) por el tiempo transcurrido. Esta operación también puede ser utilizada si la trayectoria del cuerpo no es rectilínea, pero con la condición de que la celeridad o módulo de la velocidad sea constante.
• La celeridad puede ser nula (reposo) positiva o negativa. Por lo tanto el movimiento puede considerarse en dos sentidos; una celeridad negativa representa un movimiento en dirección contraria al sentido que convencionalmente hallamos adoptado como positivo.
• De acuerdo con la Primera Ley de Newton, toda partícula permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo. Esta es una situación ideal, ya que siempre existen fuerzas que tienden a alterar el movimiento de las partículas, por lo que el movimiento rectilíneo uniforme es dificil de encontrar.
Quien descubrió el Movimiento rectilíneo uniforme fue: GALILEO GALILEI
(Pisa, actual Italia, 1564-Arcetri, id., 1642) Físico y astrónomo italiano. Fue el primogénito del florentino Vincenzo Galilei, músico por vocación aunque obligado a dedicarse al comercio para sobrevivir. En 1574 la familia se trasladó a Florencia, y Galileo fue enviado un tiempo –quizá como novicio– al monasterio de Santa Maria di Vallombrosa, hasta que, en 1581, su padre lo matriculó como estudiante de medicina en la Universidad de Pisa. Pero en 1585, tras haberse iniciado en las matemáticas fuera de las aulas, abandonó los estudios universitarios sin obtener ningún título, aunque sí había adquirido gusto por la filosofía y la literatura.
Trabajo con el profesor de Prisa y Pauda.Realizó notables descubrimientos sobre la caída de cuerpos librea,el movimiento del péndulo,El movimiento rectilíneo uniforme,el movimiento uniformemente variado, etcétera.
ECUACIONES DEL MOVIMIENTO
Sabemos que la velocidad es constante, esto es, no existe aceleración.
La posición en el instante viene dada por:
donde es la posición inicial.
Derivación de las ecuaciones de movimientoPlegar
Para el cálculo del espacio recorrido, sabiendo que la velocidad es constante y de acuerdo con la definición de velocidad, tenemos,
separando variables,
integrando,
y realizando la integral,
Donde es la constante de integración, que corresponde a la posición del móvil para . Si en el instante , el móvil esta en el origen de coordenadas, entonces .,Esta ecuación determina la posición de la partícula en movimiento en función del tiempo.
C. DEFINIR
Conceptos básicos del MRU
Posición: Es el lugar físico en el que se encuentra un cuerpo dentro de un espacio determinado.
Movimiento: Es el cambio de lugar que experimenta un cuerpo dentro de un espacio determinado.
Desplazamiento: Es un cambio de lugar sin importar el camino seguido o el tiempo empleado, tiene una relación estrecha con el movimiento de un cuerpo.
Trayectoria: Es la línea que une las diferentes posiciones que a medida que pasa el tiempo va ocupando un punto en el espacio o, de otra forma, es el camino que sigue el objeto dentro de un movimiento.
Velocidad: Distancia que recorre un móvil representada en cada unidad de tiempo.
Rapidez: Es un escalar de la velocidad en un instante dado o es la velocidad que lleva el móvil u objeto en una trayectoria.
Velocidad media: Promedio de la suma de todas las distancias y tiempos recorridos.
Datos Fórmula
V= velocidad media (m/s)
Edm= distancias (m) Vm= E d / E t
Et= tiempos (s)
E= suma de todos los valores
Calcular la distancia final y velocidad media de un automóvil que recorrió 1840 km de Ensenada a Querétaro, en donde la primera distancia recorrida de 450 km la realizó en 5 h, la segunda en 4 h en una distancia de 280 km, la tercera de 270 km en 4 h, la cuarta en 5 h en 400 km y la última distancia en 6h.
Primero determinamos la distancia final.
Movimiento rectilíneo uniforme (MRU)
-Los movimientos más simples de estudiar son aquellos en los que un cuerpo se mueve siguiendo una línea recta y manteniendo constante la velocidad con que se desplaza. Para conocer el espacio recorrido en un MRU basta con despejar s de la expresión de la velocidad:
v = s t → s = v • t
En un MRU el espacio recorrido, s, es igual a la posición final, x, menos la posición inicial, x0:
s = x - x0 = v • t → x = x0 + v • t
Las siguientes gráficas posición-tiempo representan dos casos de movimientos
D. EXPLICAR
De acuerdo a la 1ª Ley de Newton toda partícula permanece en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme cuando no hay una fuerza neta que actúe sobre el cuerpo.
Esta es una situación ideal, ya que siempre existen fuerzas que tienden a alterar el movimiento de las partículas. El movimiento es inherente que va relacioneado y podemos decir que forma parte de la materia misma.
Ya que en realidad no podemos afirmar que algún objeto se encuentre en reposo total.
El MRU se caracteriza por:
a)Movimiento que se realiza en una sóla direccion en el eje horizontal.
b)Velocidad constante; implica magnitud y dirección inalterables.
c)Las magnitud de la velocidad recibe el nombre de rapidez. Este movimiento no presenta aceleración (aceleración=0).
Relación Matemática del MRU:
El concepto de velocidad es el cambio de posición (desplazamiento) con respecto al tiempo.
Fórmula:
= d/t ; d=v*t ; t=d/v
v=velocidad d=distancia o desplazamiento t=tiempo
MECÁNICA: Parte de la Física que estudia el movimiento, lo que lo produce y lo que lo modifica y afecta y se divide en:
Estudia el movimiento sin importar las causas.
Dinámica:Estudia el movimiento así como sus causas.
Dentro del movimiento existe un móvil (el que se mueve) y el camino que sigue éste (trayectoria).
Distancia:Cantidad escalar. Que tanto recorre el móvil.
Desplazamiento:Cantidad vectorial. Es la distancia con su dirección.
Rapidez:Cantidad escalar y es la relación de la longitud con un intervalo de tiempo.
Velocidad:Cantidad vectorial, relación del desplazamiento en un intervalo de tiempo.
Velocidad y Rapidez Instantanea: Medición en el momento en un punto arbitrareo.
Velocidad y Rapidez Media:Promedio entre la velocidad inicial y la velocidad final. (Vi y Vf) Vi+Vf/2.
Velocidad y Rapidez Promedio:Distancia recorrida entre el tiempo transcurrido en recorrer dicha distacia.
E. EJEMPLIFICAR,GRAFICA:
Movimiento rectilíneo uniforme. Representación gráfica de la posición , de la velocidad y de la aceleración de un móvil en función del tiempo.
Representación gráfica del movimiento
Al representar gráficamente la velocidad en función del tiempo se obtiene una recta paralela al eje de absisas (tiempo. Además, el área bajo la recta producida representa la distancia recorrida.
La representación gráfica de la distancia recorrida en función del tiempo da lugar a una recta cuya pendiente se corresponde con la velocidad.
Byron Alberto Gonzales López 200917480
leyes de newton
A. TITULO: LEYES DE NEWTON
1. Inercia
2. Fuerza
3. Acción y reacción
Para tercero básico.
B. ANTECEDENTES:
La primera y segunda ley de Newton, en latín, en la edición original de su obra Principia Mathematica.
Quien descubrió las 3 leyes fue Isaac newton Newton, también conocidas como Leyes del movimiento de Newton,1 son tres principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas .
Sir Isaac Newton
Isaac Newton en 1702 por Geoffrey Kneller
Isaac Newton (1642 - 1727), nacido el año que murió Galileo, es el principal arquitecto de la mecanica clasica, la cual se resume en sus tres leyes del movimiento.
Antes de la época de Galileo, la mayoría de los pensadores o filósofos sostenía que se necesitaba alguna influencia externa o "fuerza" para mantener a un cuerpo en movimiento. Se creía que para que un cuerpo se moviera con velocidad constante en línea recta necesariamente tenía que impulsarlo algún agente externo; de otra manera, "naturalmente" se detendría. Fue el genio de Galileo el que imaginó el caso límite de ausencia de friccion e interpretó a la fricción como una fuerza, llegando a la conclusión de que un objeto continuará moviéndose con velocidad constante, si no actúa alguna fuerza para cambiar ese movimiento.
Las tres leyes de Newton del movimiento son las llamadas leyes clasicas del movimiento. Ellas iluminaron por 200 años el conocimiento científico y no fueron objetadas hasta que Albert Einstein desarrolló la teoría de la relatividad en 1905.
Primera Ley de Newton, de la Inercia
Establece que si la fuerza neta sobre un objeto es cero, si el objeto está en reposo, permanecerá en reposo y si está en movimiento permanecerá en movimiento en línea recta con velocidad constante. Un ejemplo de esto puede encontrarse en el movimiento de los meteoritos y asteroides, que vagan por el espacio en línea recta a velocidad constante, siempre que no se encuentren cercanos a un cuerpo celeste que los desvíe de su trayectoria rectilínea.
La tendencia de un cuerpo a resistir un cambio en su movimiento se llama inercia. La masa es una medida de la inercia de un cuerpo. El peso se refiere a la fuerza de gravedad sobre un cuerpo, que no debe confundirse con su masa.
Segunda Ley de Newton, de la Masa
Indica que la aceleracion de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él, e inversamente proporcional a su masa.
F = ma
Este tema está tratado y se accede presionando: Segunda Ley de Newton.
Tercera Ley de Newton, Principo de Accion y Reaccion
Establece que siempre que un cuerpo ejerce una fuerza sobre un segundo cuerpo, el segundo cuerpo ejerce una fuerza sobre el primero cuya magnitud es igual, pero en dirección contraria a la primera.
Leyes de Newton: Fuerza de Friccion y Diagrama de Cuerpo Libre o Diagrama de Cuerpo Aislado
Cuando dos cuerpos se deslizan entre sí, la fuerza de fricción que ejerce uno sobre el otro se puede definir en forma aproximada como , donde N es la fuerza normal, o sea la fuerza que cada cuerpo ejerce sobre otro, en dirección perpendicular a la superficie de contacto;
se usa para denotar el coeficiente de friccion cinética si hay movimiento relativo entre los cuerpos; si están en reposo, es el coeficiente de friccion estática y
es la máxima fuerza de friccion justo antes de que se inicie el movimiento.
Para resolver problemas en que intervengan fuerzas sobre uno o más cuerpos, es esencial trazar un diagrama de cuerpo libre o diagrama de cuerpo aislado para cada uno de los cuerpos donde se muestren todas las fuerzas que actúan sólo en el cuerpo respectivo
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planteados por la dinámica, en particular aquellos relativos al movimiento de los cue Durante muchos siglos se intentó encontrar leyes fundamentales que se apliquen a todas o por lo menos a muchas experiencias cotidianas relativas al movimiento. Fue un tema central de la filosofía natural. No fue sino hasta la época de Galileo y Newton cuando se efectuaron dramáticos progresos en la resolución de esta búsqueda.
rpos. Revolucionaron los conceptos básicos de la física y el movimiento de los cuerpos en el universo, en tanto que
constituyen los cimientos no sólo de la dinámica clásica sino también de la física clásica en general. Aunque incluyen ciertas definiciones y en cierto sentido pueden verse como axiomas, Newton afirmó que estaban basadas en observaciones y experimentos cuantitativos; ciertamente no pueden derivarse a partir de otras relaciones más básicas. La demostración de su validez radica en sus predicciones... La validez de esas predicciones fue verificada en todos y cada uno de los casos durante más de dos siglos.2
En concreto, la relevancia de estas leyes radica en dos aspectos:
• Por un lado, constituyen, junto con la transformación de Galileo, la base de la mecánica clásica;
• Por otro, al combinar estas leyes con la Ley de la gravitación universal, se pueden deducir y explicar las Leyes de Kepler sobre el movimiento planetario.
Así, las Leyes de Newton permiten explicar tanto el movimiento de los astros, como los movimientos de los proyectiles artificiales creados por el ser humano, así como toda la mecánica de funcionamiento de las máquinas.
Su formulación matemática fue publicada por Isaac Newton en 1687 en su obra Philosophiae Naturalis Principia Mathematica.3
No obstante, la dinámica de Newton, también llamada dinámica clásica, sólo se cumple en los sistemas de referencia inerciales; es decir, sólo es aplicable a cuerpos cuya velocidad dista considerablemente de la velocidad de la luz (que no se acerquen a los 300,000 km/s); la razón estriba en que cuanto más cerca esté un cuerpo de alcanzar esa velocidad (lo que ocurriría en los sistemas de referencia no-inerciales), más posibilidades hay de que incidan sobre el mismo una serie de fenómenos denominados efectos relativistas o fuerzas ficticias, que añaden términos suplementarios capaces de explicar el movimiento de un sistema cerrado de partículas clásicas que interactúan entre sí. El estudio de estos efectos (aumento de la masa y contracción de la longitud, fundamentalmente) corresponde a la teoría de la relatividad especial, enunciada por Albert Einstein en 1905.
C. DEFINIR
Primera ley o ley de inercía
Todo cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme a menos que otros cuerpos actúen sobre él.
Segunda ley o Principio Fundamental de la Dinámica
La fuerza que actua sobre un cuerpo es directamente proporcional a su aceleración.
Tercera ley o Principio de acción-reacción
Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, éste ejerce sobre el primero una fuerza igual y de sentido opuesto.
D. EXPLICARLOS
La primera ley de Newton, conocida también como Ley de inercía, nos dice que si sobre un cuerpo no actua ningún otro, este permanecerá indefinidamente moviéndose en línea recta con velocidad constante (incluido el estado de reposo, que equivale a velocidad cero).
Como sabemos, el movimiento es relativo, es decir, depende de cual sea el observador que describa el movimiento. Así, para un pasajero de un tren, el interventor viene caminando lentamente por el pasillo del tren, mientras que para alguien que ve pasar el tren desde el andén de una estación, el interventor se está moviendo a una gran velocidad. Se necesita, por tanto, un sistema de referencia al cual referir el movimiento. La primera ley de Newton sirve para definir un tipo especial de sistemas de referencia conocidos como Sistemas de referencia inerciales, que son aquellos sistemas de referencia desde los que se observa que un cuerpo sobre el que no actua ninguna fuerza neta se mueve con velocidad constante.
En realidad, es imposible encontrar un sistema de referencia inercial, puesto que siempre hay algún tipo de fuerzas actuando sobre los cuerpos, pero siempre es posible encontrar un sistema de referencia en el que el problema que estemos estudiando se pueda tratar como si estuviésemos en un sistema inercial. En muchos casos, suponer a un observador fijo en la Tierra es una buena aproximación de sistema inercial.
________________________________________
La Primera ley de Newton nos dice que para que un cuerpo altere su movimiento es necesario que exista algo que provoque dicho cambio. Ese algo es lo que conocemos como fuerzas. Estas son el resultado de la acción de unos cuerpos sobre otros.
La Segunda ley de Newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. Nos dice que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere dicho cuerpo. La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo, de manera que podemos expresar la relación de la siguiente manera:
F = m a
Tanto la fuerza como la aceleración son magnitudes vectoriales, es decir, tienen, además de un valor, una dirección y un sentido. De esta manera, la Segunda ley de Newton debe expresarse como:
F = m a
La unidad de fuerza en el Sistema Internacional es el Newton y se representa por N. Un Newton es la fuerza que hay que ejercer sobre un cuerpo de un kilogramo de masa para que adquiera una aceleración de 1 m/s2, o sea,
1 N = 1 Kg • 1 m/s2
La expresión de la Segunda ley de Newton que hemos dado es válida para cuerpos cuya masa sea constante. Si la masa varia, como por ejemplo un cohete que va quemando combustible, no es válida la relación F = m • a. Vamos a generalizar la Segunda ley de Newton para que incluya el caso de sistemas en los que pueda variar la masa.
Para ello primero vamos a definir una magnitud física nueva. Esta magnitud física es la cantidad de movimiento que se representa por la letra p y que se define como el producto de la masa de un cuerpo por su velocidad, es decir:
p = m • v
La cantidad de movimiento también se conoce como momento lineal. Es una magnitud vectorial y, en el Sistema Internacional se mide en Kg•m/s . En términos de esta nueva magnitud física, la Segunda ley de Newton se expresa de la siguiente manera:
La Fuerza que actua sobre un cuerpo es igual a la variación temporal de la cantidad de movimiento de dicho cuerpo, es decir,
F = dp/dt
De esta forma incluimos también el caso de cuerpos cuya masa no sea constante. Para el caso de que la masa sea constante, recordando la definición de cantidad de movimiento y que como se deriva un producto tenemos:
F = d(m•v)/dt = m•dv/dt + dm/dt •v
Como la masa es constante
dm/dt = 0
y recordando la definición de aceleración, nos queda
F = m a
tal y como habiamos visto anteriormente.
Otra consecuencia de expresar la Segunda ley de Newton usando la cantidad de movimiento es lo que se conoce como Principio de conservación de la cantidad de movimiento. Si la fuerza total que actua sobre un cuerpo es cero, la Segunda ley de Newton nos dice que:
0 = dp/dt
es decir, que la derivada de la cantidad de movimiento con respecto al tiempo es cero. Esto significa que la cantidad de movimiento debe ser constante en el tiempo (la derivada de una constante es cero). Esto es el Principio de conservación de la cantidad de movimiento: si la fuerza total que actua sobre un cuerpo es nula, la cantidad de movimiento del cuerpo permanece constante en el tiempo.
________________________________________
Tal como comentamos en al principio de la Segunda ley de Newton las fuerzas son el resultado de la acción de unos cuerpos sobre otros.
La tercera ley, también conocida como Principio de acción y reacción nos dice que si un cuerpo A ejerce una acción sobre otro cuerpo B, éste realiza sobre A otra acción igual y de sentido contrario.
Esto es algo que podemos comprobar a diario en numerosas ocasiones. Por ejemplo, cuando queremos dar un salto hacia arriba, empujamos el suelo para impulsarnos. La reacción del suelo es la que nos hace saltar hacia arriba.
Cuando estamos en una piscina y empujamos a alguien, nosotros tambien nos movemos en sentido contrario. Esto se debe a la reacción que la otra persona hace sobre nosotros, aunque no haga el intento de empujarnos a nosotros.
Hay que destacar que, aunque los pares de acción y reacción tenga el mismo valor y sentidos contrarios, no se anulan entre si, puesto que actuan sobre cuerpos distintos.
Lilian Elizabeth Gonzales López 200917471
1. Inercia
2. Fuerza
3. Acción y reacción
Para tercero básico.
B. ANTECEDENTES:
La primera y segunda ley de Newton, en latín, en la edición original de su obra Principia Mathematica.
Quien descubrió las 3 leyes fue Isaac newton Newton, también conocidas como Leyes del movimiento de Newton,1 son tres principios a partir de los cuales se explican la mayor parte de los problemas .
Sir Isaac Newton
Isaac Newton en 1702 por Geoffrey Kneller
Isaac Newton (1642 - 1727), nacido el año que murió Galileo, es el principal arquitecto de la mecanica clasica, la cual se resume en sus tres leyes del movimiento.
Antes de la época de Galileo, la mayoría de los pensadores o filósofos sostenía que se necesitaba alguna influencia externa o "fuerza" para mantener a un cuerpo en movimiento. Se creía que para que un cuerpo se moviera con velocidad constante en línea recta necesariamente tenía que impulsarlo algún agente externo; de otra manera, "naturalmente" se detendría. Fue el genio de Galileo el que imaginó el caso límite de ausencia de friccion e interpretó a la fricción como una fuerza, llegando a la conclusión de que un objeto continuará moviéndose con velocidad constante, si no actúa alguna fuerza para cambiar ese movimiento.
Las tres leyes de Newton del movimiento son las llamadas leyes clasicas del movimiento. Ellas iluminaron por 200 años el conocimiento científico y no fueron objetadas hasta que Albert Einstein desarrolló la teoría de la relatividad en 1905.
Primera Ley de Newton, de la Inercia
Establece que si la fuerza neta sobre un objeto es cero, si el objeto está en reposo, permanecerá en reposo y si está en movimiento permanecerá en movimiento en línea recta con velocidad constante. Un ejemplo de esto puede encontrarse en el movimiento de los meteoritos y asteroides, que vagan por el espacio en línea recta a velocidad constante, siempre que no se encuentren cercanos a un cuerpo celeste que los desvíe de su trayectoria rectilínea.
La tendencia de un cuerpo a resistir un cambio en su movimiento se llama inercia. La masa es una medida de la inercia de un cuerpo. El peso se refiere a la fuerza de gravedad sobre un cuerpo, que no debe confundirse con su masa.
Segunda Ley de Newton, de la Masa
Indica que la aceleracion de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza neta que actúa sobre él, e inversamente proporcional a su masa.
F = ma
Este tema está tratado y se accede presionando: Segunda Ley de Newton.
Tercera Ley de Newton, Principo de Accion y Reaccion
Establece que siempre que un cuerpo ejerce una fuerza sobre un segundo cuerpo, el segundo cuerpo ejerce una fuerza sobre el primero cuya magnitud es igual, pero en dirección contraria a la primera.
Leyes de Newton: Fuerza de Friccion y Diagrama de Cuerpo Libre o Diagrama de Cuerpo Aislado
Cuando dos cuerpos se deslizan entre sí, la fuerza de fricción que ejerce uno sobre el otro se puede definir en forma aproximada como , donde N es la fuerza normal, o sea la fuerza que cada cuerpo ejerce sobre otro, en dirección perpendicular a la superficie de contacto;
se usa para denotar el coeficiente de friccion cinética si hay movimiento relativo entre los cuerpos; si están en reposo, es el coeficiente de friccion estática y
es la máxima fuerza de friccion justo antes de que se inicie el movimiento.
Para resolver problemas en que intervengan fuerzas sobre uno o más cuerpos, es esencial trazar un diagrama de cuerpo libre o diagrama de cuerpo aislado para cada uno de los cuerpos donde se muestren todas las fuerzas que actúan sólo en el cuerpo respectivo
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planteados por la dinámica, en particular aquellos relativos al movimiento de los cue Durante muchos siglos se intentó encontrar leyes fundamentales que se apliquen a todas o por lo menos a muchas experiencias cotidianas relativas al movimiento. Fue un tema central de la filosofía natural. No fue sino hasta la época de Galileo y Newton cuando se efectuaron dramáticos progresos en la resolución de esta búsqueda.
rpos. Revolucionaron los conceptos básicos de la física y el movimiento de los cuerpos en el universo, en tanto que
constituyen los cimientos no sólo de la dinámica clásica sino también de la física clásica en general. Aunque incluyen ciertas definiciones y en cierto sentido pueden verse como axiomas, Newton afirmó que estaban basadas en observaciones y experimentos cuantitativos; ciertamente no pueden derivarse a partir de otras relaciones más básicas. La demostración de su validez radica en sus predicciones... La validez de esas predicciones fue verificada en todos y cada uno de los casos durante más de dos siglos.2
En concreto, la relevancia de estas leyes radica en dos aspectos:
• Por un lado, constituyen, junto con la transformación de Galileo, la base de la mecánica clásica;
• Por otro, al combinar estas leyes con la Ley de la gravitación universal, se pueden deducir y explicar las Leyes de Kepler sobre el movimiento planetario.
Así, las Leyes de Newton permiten explicar tanto el movimiento de los astros, como los movimientos de los proyectiles artificiales creados por el ser humano, así como toda la mecánica de funcionamiento de las máquinas.
Su formulación matemática fue publicada por Isaac Newton en 1687 en su obra Philosophiae Naturalis Principia Mathematica.3
No obstante, la dinámica de Newton, también llamada dinámica clásica, sólo se cumple en los sistemas de referencia inerciales; es decir, sólo es aplicable a cuerpos cuya velocidad dista considerablemente de la velocidad de la luz (que no se acerquen a los 300,000 km/s); la razón estriba en que cuanto más cerca esté un cuerpo de alcanzar esa velocidad (lo que ocurriría en los sistemas de referencia no-inerciales), más posibilidades hay de que incidan sobre el mismo una serie de fenómenos denominados efectos relativistas o fuerzas ficticias, que añaden términos suplementarios capaces de explicar el movimiento de un sistema cerrado de partículas clásicas que interactúan entre sí. El estudio de estos efectos (aumento de la masa y contracción de la longitud, fundamentalmente) corresponde a la teoría de la relatividad especial, enunciada por Albert Einstein en 1905.
C. DEFINIR
Primera ley o ley de inercía
Todo cuerpo permanece en su estado de reposo o de movimiento rectilíneo uniforme a menos que otros cuerpos actúen sobre él.
Segunda ley o Principio Fundamental de la Dinámica
La fuerza que actua sobre un cuerpo es directamente proporcional a su aceleración.
Tercera ley o Principio de acción-reacción
Cuando un cuerpo ejerce una fuerza sobre otro, éste ejerce sobre el primero una fuerza igual y de sentido opuesto.
D. EXPLICARLOS
La primera ley de Newton, conocida también como Ley de inercía, nos dice que si sobre un cuerpo no actua ningún otro, este permanecerá indefinidamente moviéndose en línea recta con velocidad constante (incluido el estado de reposo, que equivale a velocidad cero).
Como sabemos, el movimiento es relativo, es decir, depende de cual sea el observador que describa el movimiento. Así, para un pasajero de un tren, el interventor viene caminando lentamente por el pasillo del tren, mientras que para alguien que ve pasar el tren desde el andén de una estación, el interventor se está moviendo a una gran velocidad. Se necesita, por tanto, un sistema de referencia al cual referir el movimiento. La primera ley de Newton sirve para definir un tipo especial de sistemas de referencia conocidos como Sistemas de referencia inerciales, que son aquellos sistemas de referencia desde los que se observa que un cuerpo sobre el que no actua ninguna fuerza neta se mueve con velocidad constante.
En realidad, es imposible encontrar un sistema de referencia inercial, puesto que siempre hay algún tipo de fuerzas actuando sobre los cuerpos, pero siempre es posible encontrar un sistema de referencia en el que el problema que estemos estudiando se pueda tratar como si estuviésemos en un sistema inercial. En muchos casos, suponer a un observador fijo en la Tierra es una buena aproximación de sistema inercial.
________________________________________
La Primera ley de Newton nos dice que para que un cuerpo altere su movimiento es necesario que exista algo que provoque dicho cambio. Ese algo es lo que conocemos como fuerzas. Estas son el resultado de la acción de unos cuerpos sobre otros.
La Segunda ley de Newton se encarga de cuantificar el concepto de fuerza. Nos dice que la fuerza neta aplicada sobre un cuerpo es proporcional a la aceleración que adquiere dicho cuerpo. La constante de proporcionalidad es la masa del cuerpo, de manera que podemos expresar la relación de la siguiente manera:
F = m a
Tanto la fuerza como la aceleración son magnitudes vectoriales, es decir, tienen, además de un valor, una dirección y un sentido. De esta manera, la Segunda ley de Newton debe expresarse como:
F = m a
La unidad de fuerza en el Sistema Internacional es el Newton y se representa por N. Un Newton es la fuerza que hay que ejercer sobre un cuerpo de un kilogramo de masa para que adquiera una aceleración de 1 m/s2, o sea,
1 N = 1 Kg • 1 m/s2
La expresión de la Segunda ley de Newton que hemos dado es válida para cuerpos cuya masa sea constante. Si la masa varia, como por ejemplo un cohete que va quemando combustible, no es válida la relación F = m • a. Vamos a generalizar la Segunda ley de Newton para que incluya el caso de sistemas en los que pueda variar la masa.
Para ello primero vamos a definir una magnitud física nueva. Esta magnitud física es la cantidad de movimiento que se representa por la letra p y que se define como el producto de la masa de un cuerpo por su velocidad, es decir:
p = m • v
La cantidad de movimiento también se conoce como momento lineal. Es una magnitud vectorial y, en el Sistema Internacional se mide en Kg•m/s . En términos de esta nueva magnitud física, la Segunda ley de Newton se expresa de la siguiente manera:
La Fuerza que actua sobre un cuerpo es igual a la variación temporal de la cantidad de movimiento de dicho cuerpo, es decir,
F = dp/dt
De esta forma incluimos también el caso de cuerpos cuya masa no sea constante. Para el caso de que la masa sea constante, recordando la definición de cantidad de movimiento y que como se deriva un producto tenemos:
F = d(m•v)/dt = m•dv/dt + dm/dt •v
Como la masa es constante
dm/dt = 0
y recordando la definición de aceleración, nos queda
F = m a
tal y como habiamos visto anteriormente.
Otra consecuencia de expresar la Segunda ley de Newton usando la cantidad de movimiento es lo que se conoce como Principio de conservación de la cantidad de movimiento. Si la fuerza total que actua sobre un cuerpo es cero, la Segunda ley de Newton nos dice que:
0 = dp/dt
es decir, que la derivada de la cantidad de movimiento con respecto al tiempo es cero. Esto significa que la cantidad de movimiento debe ser constante en el tiempo (la derivada de una constante es cero). Esto es el Principio de conservación de la cantidad de movimiento: si la fuerza total que actua sobre un cuerpo es nula, la cantidad de movimiento del cuerpo permanece constante en el tiempo.
________________________________________
Tal como comentamos en al principio de la Segunda ley de Newton las fuerzas son el resultado de la acción de unos cuerpos sobre otros.
La tercera ley, también conocida como Principio de acción y reacción nos dice que si un cuerpo A ejerce una acción sobre otro cuerpo B, éste realiza sobre A otra acción igual y de sentido contrario.
Esto es algo que podemos comprobar a diario en numerosas ocasiones. Por ejemplo, cuando queremos dar un salto hacia arriba, empujamos el suelo para impulsarnos. La reacción del suelo es la que nos hace saltar hacia arriba.
Cuando estamos en una piscina y empujamos a alguien, nosotros tambien nos movemos en sentido contrario. Esto se debe a la reacción que la otra persona hace sobre nosotros, aunque no haga el intento de empujarnos a nosotros.
Hay que destacar que, aunque los pares de acción y reacción tenga el mismo valor y sentidos contrarios, no se anulan entre si, puesto que actuan sobre cuerpos distintos.
Lilian Elizabeth Gonzales López 200917471
miércoles, 28 de octubre de 2009
EDIPO REY
1. TITULO: EDIPO REY
2. ESTRUCTURA
a. Prologo: Por cuestión del destino regresa a tevas Recibirá un castigo, por matar a su padre y casarse con su madre.
b. Conflicto: Es una historia que relata el nacimiento de un niño que mataría a su padre y se esposaría con su madre, el rey layo al saber esto amaro y a, abandono al niño en la montaña para que muriera y la profecía no se realizara
su padre Layo lo manda a matar, pero el sirviente se apiada de el bebe y se lo da a un pastor para que se lo lleve lejos que luego es entregado a los reyes de Corinto y Edipo se cría como príncipe. Escucha rumores de la tragedia de matar a su padre y casarse con su madre, consulta al oráculo y se aleja de Corinto para evitar según sus conclusiones en no cumplirse la profecía. En su camino se encuentra con su verdadero padre si saber este quien era lo mata (Layo). Edipo sigue su camino y llega a Tebas en donde se encuentra la Esfinge reinando, pero Edipo descifra un enigma y le gana el reinado a la Esfinge. Se casa con Yocasta (su verdadera madre), sin este saber que era su mama y tienen 4 hijos. Vivieron felices por mucho años, hasta que una peste descendió sobre tebas, el rey mando a un mensajero con el oráculo para saber que debía hacer para librar al pueblo de tebas de la peste, el mensajero al regresar contó al rey Edipo que el oráculo le dijo que el culpable de la desgracia era el asesino de layo.
se entero que el había sido el viajero que mato al rey layo, por lo tanto su esposa era su madre. Yacosta al saber esto se ahorco Con este suceso la profecía se cumple y Edipo al darse cuenta de la atrocidad de lo que sucede se arranca los ojos que es su mayor castigo al hacer cierta la predicción del oráculo.
c. Clímax: Se siente frustrado porque lo que dijo el oráculo, que además era cierto. El rey se castiga por que el busco cambiar el destino que el oráculo le había destinado, pero su destino ya estaba escrito
Edipo pensó que al rasgarse los ojos y ser desterrado de Tebas aliviaría un poco su pena y dolor que le causaba la culpa.
d. Éxodo: Edipo al enterarse que había matado a Layo y se había casado con su propia madre y que había causado un gran daño a al pueblo de tebas se saco los ojos que es su mayor castigo.
e. Resolución: hay que saber escuchar aceptar nuestros errores ,y si nos dan un consejo hay que aceptarlos y ponerlo en práctica, tenemos que saber escuchar y perdonar también no ser orgullosos ni juzgar sin conocer.
f. DIEGESIS
Layo y Yocasta su esposa eran Reyes de la Ciudad de Tebas, según predicciones de sus dioses, dichos reyes tendrían un hijo el cual mataría a su papa y se casaría con su mama. El rey Layo al nacer dicho hijo lo mando a matar con un sirviente el cual le perdono la vida y se le entrego a un pastor para que este se lo llevara lejos y nunca jamás volver a verlo. Edipo que es el niño que querían matar, es llevado con los reyes de Corinto y este crece como príncipe, pensando que dichos reyes son sus verdaderos papas. Con el tiempo Edipo se entera por el oráculo de los dioses, que este va a matar a su papa y a casarse con su mama. Edipo huye y en el camino mata a su verdadero padre (Layo), sin saber que este ultimo lo fuera. Llega a la ciudad de Tebas vence a la Esfinge y gobierna Tebas, se casa con Yocasta (su verdadera mama) y juntos tienen 4 hijos. Más adelante Edipo quiere averiguar quién ha matado a Layo y en el transcurso de la investigación finalmente se entera que el es el único responsable de toda la tragedia. Yocasta se suicida al enterarse de toda la verdad y Edipo se arranca los ojos como señal de desaprobación a lo sucedido.
LO INMANENTE
a. Lo Positivo: Edipo no estaba de acuerdo que pasara eso el trata de evitarlo pero el destino ya estaba escrito.
b. Lo Negativo: A pesar que intentaron que la profecía no se cumpliera se cumple y mata a su padre se casa con su madre y al final y el se arranca los ojos.
Byron Alberto Gonzales López 200917480
2. ESTRUCTURA
a. Prologo: Por cuestión del destino regresa a tevas Recibirá un castigo, por matar a su padre y casarse con su madre.
b. Conflicto: Es una historia que relata el nacimiento de un niño que mataría a su padre y se esposaría con su madre, el rey layo al saber esto amaro y a, abandono al niño en la montaña para que muriera y la profecía no se realizara
su padre Layo lo manda a matar, pero el sirviente se apiada de el bebe y se lo da a un pastor para que se lo lleve lejos que luego es entregado a los reyes de Corinto y Edipo se cría como príncipe. Escucha rumores de la tragedia de matar a su padre y casarse con su madre, consulta al oráculo y se aleja de Corinto para evitar según sus conclusiones en no cumplirse la profecía. En su camino se encuentra con su verdadero padre si saber este quien era lo mata (Layo). Edipo sigue su camino y llega a Tebas en donde se encuentra la Esfinge reinando, pero Edipo descifra un enigma y le gana el reinado a la Esfinge. Se casa con Yocasta (su verdadera madre), sin este saber que era su mama y tienen 4 hijos. Vivieron felices por mucho años, hasta que una peste descendió sobre tebas, el rey mando a un mensajero con el oráculo para saber que debía hacer para librar al pueblo de tebas de la peste, el mensajero al regresar contó al rey Edipo que el oráculo le dijo que el culpable de la desgracia era el asesino de layo.
se entero que el había sido el viajero que mato al rey layo, por lo tanto su esposa era su madre. Yacosta al saber esto se ahorco Con este suceso la profecía se cumple y Edipo al darse cuenta de la atrocidad de lo que sucede se arranca los ojos que es su mayor castigo al hacer cierta la predicción del oráculo.
c. Clímax: Se siente frustrado porque lo que dijo el oráculo, que además era cierto. El rey se castiga por que el busco cambiar el destino que el oráculo le había destinado, pero su destino ya estaba escrito
Edipo pensó que al rasgarse los ojos y ser desterrado de Tebas aliviaría un poco su pena y dolor que le causaba la culpa.
d. Éxodo: Edipo al enterarse que había matado a Layo y se había casado con su propia madre y que había causado un gran daño a al pueblo de tebas se saco los ojos que es su mayor castigo.
e. Resolución: hay que saber escuchar aceptar nuestros errores ,y si nos dan un consejo hay que aceptarlos y ponerlo en práctica, tenemos que saber escuchar y perdonar también no ser orgullosos ni juzgar sin conocer.
f. DIEGESIS
Layo y Yocasta su esposa eran Reyes de la Ciudad de Tebas, según predicciones de sus dioses, dichos reyes tendrían un hijo el cual mataría a su papa y se casaría con su mama. El rey Layo al nacer dicho hijo lo mando a matar con un sirviente el cual le perdono la vida y se le entrego a un pastor para que este se lo llevara lejos y nunca jamás volver a verlo. Edipo que es el niño que querían matar, es llevado con los reyes de Corinto y este crece como príncipe, pensando que dichos reyes son sus verdaderos papas. Con el tiempo Edipo se entera por el oráculo de los dioses, que este va a matar a su papa y a casarse con su mama. Edipo huye y en el camino mata a su verdadero padre (Layo), sin saber que este ultimo lo fuera. Llega a la ciudad de Tebas vence a la Esfinge y gobierna Tebas, se casa con Yocasta (su verdadera mama) y juntos tienen 4 hijos. Más adelante Edipo quiere averiguar quién ha matado a Layo y en el transcurso de la investigación finalmente se entera que el es el único responsable de toda la tragedia. Yocasta se suicida al enterarse de toda la verdad y Edipo se arranca los ojos como señal de desaprobación a lo sucedido.
LO INMANENTE
a. Lo Positivo: Edipo no estaba de acuerdo que pasara eso el trata de evitarlo pero el destino ya estaba escrito.
b. Lo Negativo: A pesar que intentaron que la profecía no se cumpliera se cumple y mata a su padre se casa con su madre y al final y el se arranca los ojos.
Byron Alberto Gonzales López 200917480
LUCHA EN LAS BUENAS Y EN LAS MALAS
LUCHA EN LAS BUENAS Y EN LAS MALAS
Byron Alberto Gonzales López 200917480
La historia me pareció muy bonita se trataba de un joven que se llamaba Juan José para él el último detalle que añadía a su aspecto eran sus zapatos, pero en la oficina donde el trabajaba.
Eulalia era la más veterana y ella siempre le lustraba sus zapatos, también estaba Elena una muchacha que estaba haciendo sus practicas en la oficina era rubia ojos avellanados y le gustaba mucho a Juan José.
J.J tenia debajo de la cama a un cocodrilo del tamaño de una maleta, que se alimentaba de sus zapatos, pero el creía que era un sueño lo que el veía y llama al zoológico, llama a su amigo cefe pero el no lo vio, entonces Juan José comprendió que era inútil insistir y hasta peligroso. Porque debajo de su cama había un cocodrilo que comía zapatos, no se había escapado de ningún zoológico, era invisible para los demás. Eulalia le recomendó ir donde el Doctor de Prisa y el le dijo que lo que tenia era una cocodrilitis, que era uno de los males de ese tiempo desde que a la gente le dio por abandonar el campo.
Ósea que a Juan José lo que le estaba haciendo ver al cocodrilo era la soledad la incomunicación el estrés de un cambio de vida porque el no estaba acostumbrado a la ciudad y a todos esos pagos.
Elena lo llego a visitar y le conto que ella también tenia a un cocodrilo que se llamaba Simeón y que se alimentaba de relojes de pulsera. Juan José de nuevo sintió ganas de vivir,
Lo ilógico era que el miraba al cocodrilo y que el después resulto también comiendo zapatos, el final me gusto porque el no estaba solo ni era el único que miraba a un cocodrilo. Y con respecto a la autora Mariasum Landa , me gusto mucho su historia la verdad es que muchas veces la soledad nos puede afectar más de lo que creemos.
Me he identificado cuando Juan José se da cuenta que su amigo no lo puede ayudar, muchas veces me he sentido solo porque ni siquiera mis amigos me pueden ayudar más que solo Dios, me identifico con el ratón porque me dan fobia no me gustan.
El mensaje es que no es bueno estar solo porque siempre necesitas de alguien y que no hay que darse por vencido que siempre en la vida algunas veces te vas a sentir solo pero te tienes que levantar porque si tu no lo haces nadie te va a ayudar .
Byron Alberto Gonzales López 200917480
La historia me pareció muy bonita se trataba de un joven que se llamaba Juan José para él el último detalle que añadía a su aspecto eran sus zapatos, pero en la oficina donde el trabajaba.
Eulalia era la más veterana y ella siempre le lustraba sus zapatos, también estaba Elena una muchacha que estaba haciendo sus practicas en la oficina era rubia ojos avellanados y le gustaba mucho a Juan José.
J.J tenia debajo de la cama a un cocodrilo del tamaño de una maleta, que se alimentaba de sus zapatos, pero el creía que era un sueño lo que el veía y llama al zoológico, llama a su amigo cefe pero el no lo vio, entonces Juan José comprendió que era inútil insistir y hasta peligroso. Porque debajo de su cama había un cocodrilo que comía zapatos, no se había escapado de ningún zoológico, era invisible para los demás. Eulalia le recomendó ir donde el Doctor de Prisa y el le dijo que lo que tenia era una cocodrilitis, que era uno de los males de ese tiempo desde que a la gente le dio por abandonar el campo.
Ósea que a Juan José lo que le estaba haciendo ver al cocodrilo era la soledad la incomunicación el estrés de un cambio de vida porque el no estaba acostumbrado a la ciudad y a todos esos pagos.
Elena lo llego a visitar y le conto que ella también tenia a un cocodrilo que se llamaba Simeón y que se alimentaba de relojes de pulsera. Juan José de nuevo sintió ganas de vivir,
Lo ilógico era que el miraba al cocodrilo y que el después resulto también comiendo zapatos, el final me gusto porque el no estaba solo ni era el único que miraba a un cocodrilo. Y con respecto a la autora Mariasum Landa , me gusto mucho su historia la verdad es que muchas veces la soledad nos puede afectar más de lo que creemos.
Me he identificado cuando Juan José se da cuenta que su amigo no lo puede ayudar, muchas veces me he sentido solo porque ni siquiera mis amigos me pueden ayudar más que solo Dios, me identifico con el ratón porque me dan fobia no me gustan.
El mensaje es que no es bueno estar solo porque siempre necesitas de alguien y que no hay que darse por vencido que siempre en la vida algunas veces te vas a sentir solo pero te tienes que levantar porque si tu no lo haces nadie te va a ayudar .
martes, 27 de octubre de 2009
SOFOCLES EDIPO REY
1. TITULO: SOFOCLES EDIPO REY
2. ESTRUCTURA
1. Prologo: Se da en la era griega (circa 430 a.C.). Recibirá un castigo por cumplirse la profecía dada por el oráculo, de matar a su padre y casarse con su madre.
2. Conflicto: Su padre Layo consulta el oráculo y este le recomienda no tener hijos, ya que si tuviera uno este lo mataría y se casaría con su madre. Pero a pesar de la prevención Yocasta (la madre de Edipo) se embaraza y nace Edipo; su padre Layo lo manda a matar, pero el sirviente se apiada de el bebe y se lo da a un pastor para que se lo lleve lejos que luego es entregado a los reyes de Corinto y Edipo se cría como príncipe. Escucha rumores de la tragedia de matar a su padre y casarse con su madre, consulta al oráculo y se aleja de Corinto para evitar según sus conclusiones en no cumplirse la profecía. En su camino se encuentra con su verdadero padre si saber este quien era lo mata (Layo). Edipo sigue su camino y llega a Tebas en donde se encuentra la Esfinge reinando, pero Edipo descifra un enigma y le gana el reinado a la Esfinge. Se casa con Yocasta (su verdadera madre), sin este saber que era su mama y tienen 4 hijos. Con este suceso la profecía se cumple y Edipo al darse cuenta de la atrocidad de lo que sucede se arranca los ojos que es su mayor castigo al hacer cierta la predicción del oráculo.
3. Clímax: Se siente desdichado y frustrado porque lo que dijo el oráculo, que además era cierto. Quiso ahuyentar la culpabilidad, echándosela a su cuñado Creonte, el cual según Edipo lo acusaba de haber cometido delitos muy graves de los cuales ignoraba por no saber su procedencia. Y Edipo pensó que al rasgarse los ojos y ser desterrado de Tebas aliviaría un poco su pena y dolor que le causaba la culpa.
4. Éxodo: Edipo esperaba que lo sacaran de la ciudad de Tebas y vivir exiliado de su pueblo lejos de todos por el crimen que había cometido sin saber. Pero Creonte no lo dejo, al contrario, le ofreció que se quedara y acompañara a sus hijas, ya que la mama se había suicidado y quien velaría por ellas.
5. Resolución: La enseñanza moral que nos deja esta gran historia, es que no debemos de juzgar a la gente sin saber toda la verdad o averiguar bien toda la información necesaria acerca de cualquier enfrentamiento que tengamos, aceptar nuestros errores, no ser orgulloso ni prepotente (tener siempre la razón, aunque esta no sea siempre la correcta) perdonar para ser perdonado. Escuchar a los sabios.
3. DIEGESIS
Layo y Yocasta su esposa eran Reyes de la Ciudad de Tebas, según predicciones de sus dioses, dichos reyes tendrían un hijo el cual mataría a su papa y se casaría con su mama. El rey Layo al nacer dicho hijo lo mando a matar con un sirviente el cual le perdono la vida y se le entrego a un pastor para que este se lo llevara lejos y nunca jamás volver a verlo. Edipo que es el niño que querían matar, es llevado con los reyes de Corinto y este crece como príncipe, pensando que dichos reyes son sus verdaderos papas. Con el tiempo Edipo se entera por el oráculo de los dioses, que este va a matar a su papa y a casarse con su mama. Edipo huye y en el camino mata a su verdadero padre (Layo), sin saber que este ultimo lo fuera. Llega a la ciudad de Tebas vence a la Esfinge y gobierna Tebas, se casa con Yocasta (su verdadera mama) y juntos tienen 4 hijos. Más adelante Edipo quiere averiguar quién ha matado a Layo y en el transcurso de la investigación finalmente se entera que el es el único responsable de toda la tragedia. Yocasta se suicida al enterarse de toda la verdad y Edipo se arranca los ojos como señal de desaprobación a lo sucedido.
4. LO INMANENTE
1. Lo Positivo: Edipo logra descifrar el enigma de la Esfinge y esta se suicida, quitando así la tiranía y monstruosidad de la que vivía la ciudad de Tebas.
2. Lo Negativo: Que se cumpliera la profecía a pesar de tratar de evitar las acciones de la muerte de Layo y el incesto con Yocasta.
Lilian Elizabeth Gonzales López 200917471
2. ESTRUCTURA
1. Prologo: Se da en la era griega (circa 430 a.C.). Recibirá un castigo por cumplirse la profecía dada por el oráculo, de matar a su padre y casarse con su madre.
2. Conflicto: Su padre Layo consulta el oráculo y este le recomienda no tener hijos, ya que si tuviera uno este lo mataría y se casaría con su madre. Pero a pesar de la prevención Yocasta (la madre de Edipo) se embaraza y nace Edipo; su padre Layo lo manda a matar, pero el sirviente se apiada de el bebe y se lo da a un pastor para que se lo lleve lejos que luego es entregado a los reyes de Corinto y Edipo se cría como príncipe. Escucha rumores de la tragedia de matar a su padre y casarse con su madre, consulta al oráculo y se aleja de Corinto para evitar según sus conclusiones en no cumplirse la profecía. En su camino se encuentra con su verdadero padre si saber este quien era lo mata (Layo). Edipo sigue su camino y llega a Tebas en donde se encuentra la Esfinge reinando, pero Edipo descifra un enigma y le gana el reinado a la Esfinge. Se casa con Yocasta (su verdadera madre), sin este saber que era su mama y tienen 4 hijos. Con este suceso la profecía se cumple y Edipo al darse cuenta de la atrocidad de lo que sucede se arranca los ojos que es su mayor castigo al hacer cierta la predicción del oráculo.
3. Clímax: Se siente desdichado y frustrado porque lo que dijo el oráculo, que además era cierto. Quiso ahuyentar la culpabilidad, echándosela a su cuñado Creonte, el cual según Edipo lo acusaba de haber cometido delitos muy graves de los cuales ignoraba por no saber su procedencia. Y Edipo pensó que al rasgarse los ojos y ser desterrado de Tebas aliviaría un poco su pena y dolor que le causaba la culpa.
4. Éxodo: Edipo esperaba que lo sacaran de la ciudad de Tebas y vivir exiliado de su pueblo lejos de todos por el crimen que había cometido sin saber. Pero Creonte no lo dejo, al contrario, le ofreció que se quedara y acompañara a sus hijas, ya que la mama se había suicidado y quien velaría por ellas.
5. Resolución: La enseñanza moral que nos deja esta gran historia, es que no debemos de juzgar a la gente sin saber toda la verdad o averiguar bien toda la información necesaria acerca de cualquier enfrentamiento que tengamos, aceptar nuestros errores, no ser orgulloso ni prepotente (tener siempre la razón, aunque esta no sea siempre la correcta) perdonar para ser perdonado. Escuchar a los sabios.
3. DIEGESIS
Layo y Yocasta su esposa eran Reyes de la Ciudad de Tebas, según predicciones de sus dioses, dichos reyes tendrían un hijo el cual mataría a su papa y se casaría con su mama. El rey Layo al nacer dicho hijo lo mando a matar con un sirviente el cual le perdono la vida y se le entrego a un pastor para que este se lo llevara lejos y nunca jamás volver a verlo. Edipo que es el niño que querían matar, es llevado con los reyes de Corinto y este crece como príncipe, pensando que dichos reyes son sus verdaderos papas. Con el tiempo Edipo se entera por el oráculo de los dioses, que este va a matar a su papa y a casarse con su mama. Edipo huye y en el camino mata a su verdadero padre (Layo), sin saber que este ultimo lo fuera. Llega a la ciudad de Tebas vence a la Esfinge y gobierna Tebas, se casa con Yocasta (su verdadera mama) y juntos tienen 4 hijos. Más adelante Edipo quiere averiguar quién ha matado a Layo y en el transcurso de la investigación finalmente se entera que el es el único responsable de toda la tragedia. Yocasta se suicida al enterarse de toda la verdad y Edipo se arranca los ojos como señal de desaprobación a lo sucedido.
4. LO INMANENTE
1. Lo Positivo: Edipo logra descifrar el enigma de la Esfinge y esta se suicida, quitando así la tiranía y monstruosidad de la que vivía la ciudad de Tebas.
2. Lo Negativo: Que se cumpliera la profecía a pesar de tratar de evitar las acciones de la muerte de Layo y el incesto con Yocasta.
Lilian Elizabeth Gonzales López 200917471
viernes, 16 de octubre de 2009
EDIPO REY (complejo de rey)
ELEMENTOS DE LA TRAGEDIA
PROLOGO
El rey Edipo se encuentra en corinto, pero por cuestión del destino regresa a tebas, donde sin saberlo mata a su padre y se casa con su madre, por eso recibirá su castigo.
CONFLICTO
Edipo se enfrentara a su propio destino sin saberlo, por que tendrá una lucha con la profecía que le hizo el oráculo que el matara a su padre y esposara a su madre.
CLIMAX
El rey se castiga por que el busco cambiar el destino que el oráculo le había destinado, pero su destino ya estaba escrito, entonces el decidió irse de tebas para que todo.
ÉXODO
El rey Edipo al enterarse de la verdad y su origen decidió sacarse los ojos para no ver todo el daño que causo y hizo pasar al pueblo de tebas. Fue desterrado de tebas y su hija la acompaño por muchos año, al final se refugio el colono donde murió.
RESOLUCIÓN
Muchas personas ignoran o no haden caso de los consejos de las personas sabias (abuelos), y terminan mal por no obedecer los consejos.
Sucedió en el tiempo antes de cristo A.C., es una historia que relata el nacimiento de un niño que mataría a su padre y se esposaría con su madre, el rey layo al saber esto amaro y abandono al niño en la montaña para que muriera y la profecía no se realizara, pero nunca pensó que un pastor lo encontraría y se lo regalo al rey de corinto (Pólibo), que le puso el nombre de Edipo (pie gordo), el rey lo crió como su hijo, el niño al crecer se entero por media de un oráculo que mataría a su padre y tomaría como esposa a su madre.
Al saber esto Edipo escapo de corinto para que la profecía no se cumpliera, en el camino encontró a unos hombres, pensó que eran ladrones y discutió con ellos y empezó a matarlos, uno de ellos era el rey layo, uno de ellos logra huir y va a tebas y cuenta lo sucedido al rey. Pasado el tiempo Edipo llega a tebas como un viajero, donde libraría al pueblo de un enigma que un monstruo les decía y al no contestarlo los mataba y los devoraba, el pueblo en agradecimiento lo nombraría rey de tebas y daría de esposa a Yacosta (madre de Edipo).
Vivieron felices por mucho años, hasta que una peste descendió sobre tebas, el rey mando a un mensajero con el oráculo para saber que debía hacer para librar al pueblo de tebas de la peste, el mensajero al regresar contó al rey Edipo que el oráculo le dijo que el culpable de la desgracia era el asesino de layo.
Entonces Edipo empezó a averiguar quien había matado a el rey layo para castigarlo, mando a llamar al hermano de yacosta quien le dijo, lo único que se sabe un viajero lo mato, entonces mando a llamar a un sabio, y el sabio al llegar le dijo que lo mejor era que no supiera quien había matado a layo por su bien.
Edipo no conforme le exigió que le digiera quien había matado a layo, el sabio le dijo que averiguara su descendencia, y lo acuso como el asesino de layo. Edipo no aguanto el insulto y la saco del palacio, pero se quedo pensando lo que le había dicho el sabio y empezó a averiguar.
Pero para su desgracia se entero que el había sido el viajero que mato al rey layo, por lo tanto su esposa era su madre. Yacosta al saber esto se ahorco Edipo se saco los ojos y fue desterrado de tebas viajo muchos años con su hija, hasta que se refugio en colono donde murió.
Otoniel Alisandro Pérez Pérez
Carné 200917176
PROLOGO
El rey Edipo se encuentra en corinto, pero por cuestión del destino regresa a tebas, donde sin saberlo mata a su padre y se casa con su madre, por eso recibirá su castigo.
CONFLICTO
Edipo se enfrentara a su propio destino sin saberlo, por que tendrá una lucha con la profecía que le hizo el oráculo que el matara a su padre y esposara a su madre.
CLIMAX
El rey se castiga por que el busco cambiar el destino que el oráculo le había destinado, pero su destino ya estaba escrito, entonces el decidió irse de tebas para que todo.
ÉXODO
El rey Edipo al enterarse de la verdad y su origen decidió sacarse los ojos para no ver todo el daño que causo y hizo pasar al pueblo de tebas. Fue desterrado de tebas y su hija la acompaño por muchos año, al final se refugio el colono donde murió.
RESOLUCIÓN
Muchas personas ignoran o no haden caso de los consejos de las personas sabias (abuelos), y terminan mal por no obedecer los consejos.
Sucedió en el tiempo antes de cristo A.C., es una historia que relata el nacimiento de un niño que mataría a su padre y se esposaría con su madre, el rey layo al saber esto amaro y abandono al niño en la montaña para que muriera y la profecía no se realizara, pero nunca pensó que un pastor lo encontraría y se lo regalo al rey de corinto (Pólibo), que le puso el nombre de Edipo (pie gordo), el rey lo crió como su hijo, el niño al crecer se entero por media de un oráculo que mataría a su padre y tomaría como esposa a su madre.
Al saber esto Edipo escapo de corinto para que la profecía no se cumpliera, en el camino encontró a unos hombres, pensó que eran ladrones y discutió con ellos y empezó a matarlos, uno de ellos era el rey layo, uno de ellos logra huir y va a tebas y cuenta lo sucedido al rey. Pasado el tiempo Edipo llega a tebas como un viajero, donde libraría al pueblo de un enigma que un monstruo les decía y al no contestarlo los mataba y los devoraba, el pueblo en agradecimiento lo nombraría rey de tebas y daría de esposa a Yacosta (madre de Edipo).
Vivieron felices por mucho años, hasta que una peste descendió sobre tebas, el rey mando a un mensajero con el oráculo para saber que debía hacer para librar al pueblo de tebas de la peste, el mensajero al regresar contó al rey Edipo que el oráculo le dijo que el culpable de la desgracia era el asesino de layo.
Entonces Edipo empezó a averiguar quien había matado a el rey layo para castigarlo, mando a llamar al hermano de yacosta quien le dijo, lo único que se sabe un viajero lo mato, entonces mando a llamar a un sabio, y el sabio al llegar le dijo que lo mejor era que no supiera quien había matado a layo por su bien.
Edipo no conforme le exigió que le digiera quien había matado a layo, el sabio le dijo que averiguara su descendencia, y lo acuso como el asesino de layo. Edipo no aguanto el insulto y la saco del palacio, pero se quedo pensando lo que le había dicho el sabio y empezó a averiguar.
Pero para su desgracia se entero que el había sido el viajero que mato al rey layo, por lo tanto su esposa era su madre. Yacosta al saber esto se ahorco Edipo se saco los ojos y fue desterrado de tebas viajo muchos años con su hija, hasta que se refugio en colono donde murió.
Otoniel Alisandro Pérez Pérez
Carné 200917176
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